TEXT! Donna schreibt …

Gestern schrieb ich über den klassischen verstaubten Literaturunterricht. Dazu fällt mir noch ein: Manchmal kommen sogar Lektürevorschläge von Schülern. „Können wir „Feuchtgebiete“ lesen?“ „Gerne“, sage ich prompt und viele (erstaunlich, wie gut sie sich auskennen!) schauen mich erwartungsvoll an. „Wir lesen das unter der Bedingung, dass Sie jede Szene detailgetreu im Unterricht nachspielen.“ Stille. Dann […]

Nachdem ich in den Ferien ganz viel spaßfreie Pflichtlektüre hinter mich gebracht habe, denke ich mal wieder über modernen Literaturunterricht nach. Meine Güte, wie soll ich den Schülern mit Begeisterung etwas vermitteln, wenn ich mich selbst zu Tode langweile. Schüler lesen in ihrer Freizeit immer weniger, dafür schreiben sie sie wieder mehr – wenn man […]